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【聚焦本科教育】馬克思主義學院召開本科教育教學思想觀念大討論教師座談會

作者:馬克思主義學院 劉力波 張文娟   發布時間:2019-04-16  瀏覽:

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4月15日上午,馬克思主義學院本科教育教學思想觀念大討論教師座談會在文瀾樓二層報告廳召開。會議主題為“堅持不懈推動思想政治理論課改革創新,不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性”。副校長、馬克思主義學院院長任曉偉,校黨委常委、教務處處長李貴安,學院班子領導及全體教師參加此次會議。會議由學院黨委書記閆文浩主持。

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劉力波首先強調了教學秩序和教學效果之間的辯證關系。他提出,教學秩序是教學效果的保障和基礎,教學效果是教學秩序的反映,教學秩序和紀律是底線和紅線,我們要嚴格執行教學秩序的相關規定,來保證教學效果。在會議中,他從教師教姿教態、教學課件制作、備課方式方法、教師與學生溝通交流,課堂管理辦法等諸多細節對教師攻克“教學關”提出了建議,最后他懇切地希望青年教師以教學為基礎,教研相長,做好本職工作,在教育教學活動中鍛煉自己,成長為一名真正可親、可信、可敬的思政課教師。

任曉偉指出,今年是馬克思主義學院發展的一個關鍵期,面臨著許多重要節點,必須認識教學質量提升對于學院發展的重要性和緊迫性,每一位教師都要意識到自己肩上承擔著學院發展的歷史責任,務必要警惕自我松懈的情況,做好準備,抓住機遇,迎難而上。學院教師要對每一堂課都高度重視,認真對待,從備課環節就積極準備。同時,以教研室為單位,要進一步落實集體備課、聽課與教學示范制度,發揮教研室集體智慧,做好對教學困難教師的“傳幫帶”,促進同輩教師間相互學習,提升教學能力。此外,學院本科教學督導委員會要切實做好教學質量監測工作。

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閆文浩指出,各教研室黨支部要發揮戰斗堡壘作用,支部書記要發揮“雙帶頭人”作用,以提升教師的專業素質為中心任務,幫助支部中的青年教師努力成長為骨干教師。全院教師要把認識變為共識,把思路變為舉措,把激動變為行動,堅持強能力、做研究、抓重點。

針對教師們提出的關于教學與科研結合難、教學成果申報策略等問題,本次會議特別邀請校黨委常委、教務處處長李貴安教授圍繞高等教育教學成果培育的一些問題進行專題報告。李貴安運用教育學相關理論從投入本科教學、課堂創新實踐和課堂革命號角三個方面進行了詳細地分析和闡釋。報告中,他強調到,新時代的高校教師應當要有目標、有策劃、有積累、有堅持,將教學與科研融合起來,并鼓舞大家不斷創新課堂模式培養學生的創新精神和實踐能力,從而為學生的全面發展、終身發展奠基。

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在會議的交流環節中,與會人員根據最近材料學習的體會與李貴安教授的報告內容展開熱烈地討論,各教研室教師代表暢所欲言。馬克思主義學院將以這次會議為契機,進一步貫徹落實習近平總書記學校思想政治理論課教師座談會重要講話精神,著眼學校第十一次黨代會工作部署,狠抓思想政治理論課教學質量,打造一批思想政治理論“金課”,助力學校一流學科建設。

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